来蒙特利尔有四个月了，深感不会法语的不便。9。7日开始在社区的免费法语班上课。在上课两周之前，听说法语的发音规则比较规律，就用从国内带来的一本发音小册子把语音给搞定了。然后兴致勃勃地每天起个大早和老婆去赶公交，地铁上学，感到由衷地高兴啊。
刚开始见面，老师一句其他语言都不讲，开始通过动作，图画等来解释各种简单的句子，心想还好，还能理解。我在学校见了人就得意说 Je parle français seulement dans l’ecole，可惜好景不长啊。听我慢慢道来。
我的班级里有18个人，有12个讲西班牙语，有时候老师在解释一个问题的时候，我还连主语都没有听清楚的情况下，那些讲西班牙的同学就开始 OUI,OUI了。在讲解数字的时候，我惊奇地发现我的同桌，一位有4个儿子8个孙子的秘鲁老太太（后来知道她已经61岁了），居然一字不差地能够听写出来，我都快晕了。之后老师就是按西班牙语同学的进度来讲解课文，班上就我和另外一个北京帅哥，云里雾里，经常大眼瞪小眼，等我迷惑地转过去看他的时候，他也在不停地朝我的方向SCAN.
还好，经过自己的努力，只要老师教的，我都还能记住和使用，就是有时候，老师解释一个游戏规则和说明一些其他事情的时候，我就云里雾里了。回家的路上和老婆交流，发现老婆班级上发的资料远远比我们都并且系统：比如物品名词，详细的几张，阴阳性等，很清晰，很好记啊。再回想我们老师，有时候发给我们4页练习，让我们做1．5个小时，花0．5个小时匆匆在黑板上把答案一写，这不是太不负责任吗。
为了知道答案，我就潜入老婆的班，结果还让老师给发现了，过来和我热情握手，热情地差点就行贴面礼了。这节课讲部分冠词和食品的名词，在两个小时的过程中，我惊奇地发现老师在课堂上所将的内容我都能懂，并且解释的恰到好处。两个小时的时间，老师从来没坐下，发现哪个同学不懂，立刻想办法让他明白啊。要知道这里的老师早上是上4个小时，中间只有15分钟休息。上完这节课，老师在课堂上讲，由于已经有很多同学不来上课，原定的4个班级合并为2个班级。这个老师讲调到新生班里，不再教这个班级，这个班级和我的班级合并，同学们听到都立刻惊呆了，立刻有几个女生就哭了，大家轮流上去和老师拥抱（这时候班上的另外一个中国同学和我立刻就躲开，他太不习惯这种礼节了啊），没想到这竟然是最后的几节课。
后面上课，更加无精打采了。我还在迷惑老师讲法语如何能够讲语法讲清楚的时候，有个老师花了1个小时，讲解副代词EN的用法。有个对话：
Combien d’enfants avez-vous?
J’en ai trois.
这个简单的例子一讲，中国的学生立刻就会理解这个东东的用法了，可是班上讲西班牙语的同学死活都不明白，居然有人说“en 是enfant”的缩写，气的年轻老师快吐血了。我们也笑坏了，这个成了经典笑话了。
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