今天遇到这么一个问题：当学生问我“德语系”的德语表达时，我告诉她是“die deutsche Fakultät”；她又问，为什么不是das而是die，我说die是Fakultät的词性，并反问她在哪里看到说这个词是中性的，她回答说是网上看到的。原来是网络上的内容误导了她。
这让我想起4月北京开会的时候，当我和复旦大学德语系主任魏育青教授谈及德语德国网站的时候，魏教授严肃的对我说：“办这样的网站，是好事，对德语学习者以及德语教师来说都是好事，但是一定要注意：不能把好事办成了坏事。”我知道，魏教授的意思是：人家来看你的网站，是要从你这里学习东西的，如果你提供的东西错误，或者有误导作用，那么这就不是做好事，而是在误人子弟，在祸害别人了。所以就更加的谨慎，无论是内容的选择，还是帮助网友解决问题，都争取能用最权威的来源、资料为基准。这样，可能内容更新的慢一些，但是希望所更新的内容、提供的信息，能更好的满足大家的需要，不误导、不出错。
然而也一直都知道，有不少关于德语学习或提供德语学习资料的网站，其站长或相关负责人、编辑人并非德语科班出身，有的甚至对德语一窍不通，就从网上东抄西拷，将不管是不是德语的信息都发到自己网上冠之以“德语资料”的名称。有的资料内容只是德语初学者做得总结或记的笔记，其中拼写、语法等错误不在少数，而当这样的内容被堂而皇之的冠以“经典总结”“大全”的名头的时候，必将误导学习者。 来源：http://52xyz.com/de
所以，建议初学者在使用网络资源的时候，尽量听老师或相关专业人士的推荐，不要觉得里面的内容好玩有歌曲有电影就是可以绝对相信的好网站，对于有疑问的地方，一定要以权威词典和工具书为准，不要盲目相信网上的信息。
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